martes, 31 de mayo de 2011

Todo lo que debes saber del Paro y Movilización del miércoles 1 de junio Compañeros

El resultado del Consejo de Federación fue de adhesión a ambas mociones.
Votación por Movilización: 35 votos de aprobación, 16 de rechazo, 6 de abstención.
Votación por Paralización de actividades académicas: 27 votos de aprobación, 24 votos de rechazo y 6 de abstención

Ante esto, parece fundamental aclararles ciertos puntos:

Como estudiantes de Pedagogía, adherimos a la convocatoria nacional a marchar por la Educación Superior de mañana. Esto quiere decir que "institucionalmente" adherimos, pero cada uno de los estudiantes es libre de asistir o no a esta movilización.
En el caso de Párvulo, a pesar de que como carrera no han adherido al paro, cada uno tiene la misma libertad para parar sus actividades.

La marcha, autorizada por la intendencia, comenzará a las 10 de la mañana en el Planetario de la Usach (entre Metro Estación Central y USACH), y se extenderá por la Alameda hasta llegar al Ministerio de Educación.

Esta marcha y llamado a paro por la Confederación de Estudiantes de Chile se confirmó luego de una reunión con el Ministerio de Educación. En palabras del presidente de la FEUC, Giorgio Jackson:
"Se valora la instancia de diálogo, pero no existió una definición política acerca de los temas que mencionábamos en la carta ni una propuesta seria de trabajo, como la entregada a los rectores. Nosotros, al haber hecho un análisis de todas sus propuestas con nuestros reparos, les dijimos que también esperábamos un pronunciamiento de ellos sobre nuestras demandas y que a partir de ese análisis de diferencias, se nos presentara una propuesta de mesa de negociación que lleváramos al CONFECh del fin de semana, con plazos, temas y actores".

¿Y el paro? ¿Tengo clases o no?
Paralizar las actividades académicas es una decisión de los estudiantes, y que tal como ocurrió la jornada del 12 de mayo, no ha tenido reconocimiento en hechos por parte de las autoridades.

Lamentablemente, a diferencia de universidades como la USACH o la Universidad de Chile donde los rectores se han pronunciado frente al paro votado por los estudiantes, nuestro caso como Universidad Católica es diferente, por lo que los llamo a informar ustedes también a los académicos del proceso que se llevó a cabo y al menos llevar la discusión en torno a la Educación Superior también a las aulas.

El llamado finalmente es a respetar, dentro de las posibilidades de cada uno, la voluntad de paralizar las actividades académicas de la mayoría de nuestros compañeros, en el caso de Pedagogía y en caso de la Facultad completa, a participar de la jornada de mañana por la Reforma a la Educación Superior.

En la pasada movilización participaron más de 100 estudiantes de nuestra Facultad, muestra de la preocupación e interés por participar del movimiento estudiantil a nivel nacional por un tema urgente del cual somos parte. Espero que la preocupación por la Educación Superior también sea tema al interior de nuestro edificio. Los invito a tomarse los espacios, tanto internos como externos, para manifestar nuestra preocupación por la discusión que se está llevando.

Mañana, 8 am, pintatón de poleras en Educación, 9 am, salida a Planetario, 10 am, planetario para iniciar la marcha, 14 hrs, Jornada de Reflexión en Casa Central.

No duden en enviarme un correo cualquier cosa. (v.latorrer@gmail.com)

sábado, 7 de mayo de 2011

EDUCACIÓN UC SE VA A PARO

Compañeros:
Los días jueves 5 y viernes 6 estuvimos votando la adherencia o no de nuestra Facultad al Paro nacional convocado por la CONFECH para el día 12 de Mayo. 
En estas votaciones, 550 personas de nuestra Facultad manifestaron su opinión, entre ellos, nuestros profesores, jefas de carrera y Decano. 
Este proceso muestra fuertemente un cambio en nuestra Facultad y los invito a hacerse parte. A estar atentos a la agenda que viene para esta semana y no solo a no ir el jueves 12, si no a salir a marchar por una educación más justa y por un acceso, financiamiento y democracia interna en las Universidades.
NO HAY FUTURO SIN EDUCACIÓN.